Comprendre la biodiversité
Objectifs :
- Comprendre le concept de biodiversité.
- Découvrir les 3 piliers de la biodiversité.
- Appréhender les menaces.
- Identifier les actions pratiques pour la préservation.
Durée : 7 heures.
Public visé : Entreprises, agents territoriaux, Ecogarde, Guide nature, associations, jardiniers, techniciens des espèces verts, animateurs, particuliers.
Niveau requis : Aucun.
Formateur : Vincent Blondel, guide naturaliste, médiateur scientifique, botaniste de terrain, spécialisé en ethnobotanique, fresqueur .
Évaluation des acquis : questionnaire de fin de journée.
Documents :
– Contrat de formation.
– Programme de formation.
– Support pédagogique.
– Attestation de présence en formation.
Matériel requis : carnet de note, crayon, Chaussures adaptées à une sortie terrain, chapeau, eau.
Matériel fourni : matériel d’observation et ouvrages d’identification.
Nombre de stagiaires : 15.
Date : à définir.
Lieu : à définir.
Programme :
Matinée (9h30-12h30) – En salle.
- Définition et histoire.
- Les chiffres de la biodiversité.
- Rôle et fonction de la biodiversité et la position de l’homme.
- Les menaces.
- Les stratégies de conservation.
Repas (12h30 – 13h30).
Après-midi (13h30 – 17h30) – Sur le terrain.
- Utilisation des outils d’observation : jumelles, loupes, ouvrage d’identification.
- Notion de tracking : recherche et identification de traces animales.
- Recherche de différents écosystèmes.
Méthode pédagogique :
La pédagogie est essentiellement participative. Pendant les cours magistraux, des questions sont posées et la participation de chacun est attendue. Les sorties terrains font intervenir les sens et doivent susciter les interactions entre les participants. Des projets collaboratifs sont engagés pour expérimenter le partage de la connaissance et de l’expérience. De même qu’une étude de cas qui peut être proposée. Un questionnaire QCM/quiz est soumis en fin de formation (évaluation formative). Une approche globale de la démarche scientifique est proposée. Enfin, et selon les thématiques, des changements dans les comportements de vie des stagiaires sont attendus.
Pour toute information complémentaire, n’hésitez pas à nous contacter via le formulaire de contact. Les journées de formation peuvent être modifiées ou adaptées selon la demande. Les lieux sont très adaptables et une salle avec tables, chaises et prise électrique sont généralement suffisants pour les séances en matinée.
Comprendre la biodiversité.
La biodiversité, ou diversité biologique, désigne l’ensemble des formes de vie présentes sur Terre, ainsi que les interactions qui les relient entre elles et avec leur environnement. Elle englobe trois niveaux principaux : la diversité génétique, la diversité des espèces et la diversité des écosystèmes.
La diversité génétique correspond aux variations au sein des individus d’une même espèce. Ces différences génétiques permettent aux populations de s’adapter à leur environnement et d’évoluer face aux changements, tels que les modifications climatiques ou les pressions exercées par les prédateurs et les maladies.
La diversité des espèces fait référence à la richesse et à la variété des organismes vivants, qu’il s’agisse d’animaux, de plantes, de champignons ou de micro-organismes. Chaque espèce joue un rôle spécifique dans les écosystèmes, contribuant à des processus essentiels comme la pollinisation, le cycle des nutriments ou la régulation des populations.
Enfin, la diversité des écosystèmes inclut les différents habitats naturels, tels que les forêts, les océans, les zones humides ou les prairies. Ces écosystèmes offrent des services écosystémiques essentiels à la vie humaine, comme la purification de l’air et de l’eau, la production alimentaire et la régulation du climat.
La biodiversité est indispensable à l’équilibre de la planète et à la survie des êtres humains. Cependant, elle est aujourd’hui menacée par des activités humaines telles que la déforestation, la pollution, le changement climatique ou la surexploitation des ressources naturelles. Préserver la biodiversité, c’est protéger notre patrimoine naturel et assurer un avenir durable pour les générations futures.
L’objectif du module « comprendre la biodiversité » est d’aller plus loin que la définition donnée sur le web en explorant, sur le terrain, les liens qui interviennent entre les espèces (animales et végétales) mais aussi entre le vivant et le non vivant. Comprendre la biodiversité peut se décliner en plusieurs modules sur plusieurs journées.
De nombreuses informations sont disponibles sur le site de l‘Office français de la biodiversité